ОГЭ и ГВЭ в 2022 году

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ГИА-9:

Приказ Минобрнауки РФ от 07.11.2018 №189/1513  "Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования"

Рособрнадзор России опубликовал проекты расписания государственной итоговой аттестации в 2022 году. 

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) пройдет с 21 марта по 2 июля 2022 года:

- досрочный период — с 21 марта по 15 апреля;

- основной период вместе с резервными днями — с 27 мая по 2 июля;

- дополнительный период — с 5 по 20 сентября.

С нормативным документом можно ознакомиться по ссылке: https://regulation.gov.ru/projects#npa=121005

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 17 ноября 2021 г. № 836/1481 Об утверждении единого расписания основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2022 году

Формы заявлений на ГИА-9_ОГЭ, ГВЭ-9

Планируемые изменения в КИМ ОГЭ 2022 года

На сайте ФИПИ опубликованы проекты документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов ЕГЭ и ОГЭ 2022 года

 Буклет "Психологическая подготовка к экзаменам (для детей, родителей и учителей)

Участники

Согласно Порядку проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования к ГИА допускаются:

- обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных);

- обучающиеся, освоившие образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;

- обучающиеся в образовательных организациях, расположенных за пределами территории Российской Федерации и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего образования, и загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющих в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения;

- обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, обучающиеся дети-инвалиды и инвалиды, освоившие образовательные программы основного общего образования;

- обучающиеся, освоившие образовательную программу основного общего образования в форме самообразования или семейного образования, либо обучавшиеся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе основного общего образования, вправе пройти экстерном ГИА в организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющей государственную аккредитацию образовательной программе основного общего образования, в формах, устанавливаемых настоящим Порядком.

Обучающиеся допускаются к ГИА при условии получения ими отметок не ниже удовлетворительных на промежуточной аттестации.

Обучающиеся, являющиеся в текущем учебном году победителями или призерами заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, членами сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах и сформированных в порядке, устанавливаемом Министерством образования и науки Российской Федерации, освобождаются от прохождения государственной итоговой аттестации по учебному предмету, соответствующему профилю всероссийской олимпиады школьников, международной олимпиады.

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования включает в себя:

Обязательные экзамены:

• по русскому языку и математике

Экзамены по выбору:

• Литература

• Физика

• Химия

• Биология

• География

• История

• Обществознание

• Информатика и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ)

• Иностранные языки (английский, немецкий, французский и испанский языки)

• Родной язык из числа языков народов Российской Федерации

• Родная литература народов Российской Федерации

Экзамены по всем учебным предметам, за исключением иностранных языков, а также родного языка и родной литературы, проводится на русском языке.

В случае если изучение учебного предмета инвариантной части учебного плана образовательной организации проводилось на родном языке, ГИА по учебному предмету проводится также на родном языке при условии, что при его изучении использовались учебники, включенные в утверждаемый Министерством образования и науки Российской Федерации федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность.

Выбранные обучающимся учебные предметы указываются в заявлении, которое он подает в образовательную организацию до 1 марта текущего года.

ФГБНУ "ФИПИ" разработаны тренировочные сборники экзаменационных заданий для подготовки к государственной итоговой аттестации обучающихся, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, детей - инвалидов и инвалидов по 14 предметам. (режим доступа:http://www.fipi.ru/oge-i-gve-9/trensborniki-OVZ)

НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ

АНАЛИТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

ДЛЯ ВЫПУСКНИКОВ

ДЕМОВЕРСИИ, СПЕЦИФИКАЦИИ, КОДИФИКАТОРЫ

ОТКРЫТЫЙ БАНК ЗАДАНИЙ ОГЭ

 План работы педагога-психолога по подготовке выпускников к ОГЭ в 2021-2022 учебном году

Порядок проведения ГИА, в том числе основания для удаления с экзамена; изменения или аннулирования результатов ГИА

Экзамены проводятся в пунктах проведения экзаменов (далее – ППЭ), места расположения которых на территории региона утверждаются министерством по согласованию с ГЭК. По решению министерства ППЭ оборудуются средствами видеонаблюдения.

Для обучающихся, имеющих медицинские показания для обучения на дому и соответствующие рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии, экзамен организуется на дому.

Обучающиеся с ОВЗ с учетом их индивидуальных особенностей в процессе сдачи экзамена пользуются необходимыми им техническими средствами. Для данной категории обучающихся продолжительность экзамена увеличивается на 1,5 часа.

Допуск обучающихся в ППЭ осуществляется при наличии у них документов, удостоверяющих их личность, и при наличии их в списках, утвержденных министерством, распределения обучающихся в данный ППЭ.

В случае отсутствия у обучающегося документа, удостоверяющего личность, он допускается в ППЭ после подтверждения его личности сопровождающим.

В день экзамена участник ГИА-9 прибывает в ППЭ не менее чем за 45 минут до его начала. Если обучающийся опоздал на экзамен, он допускается к сдаче ГИА-9, при этом время окончания экзамена не продлевается, о чем обучающийся предупреждается.

Распределение обучающихся по аудиториям осуществляется автоматически.

Для каждого обучающегося выделяется отдельное рабочее место.  Изменение рабочего места не допускается.

До начала экзамена в аудитории организатор проводит для участников экзамена инструктаж, включающий информацию о порядке проведения экзамена, правилах оформления экзаменационной работы, продолжительности экзамена, порядке подачи апелляций о нарушении установленного порядка проведения ГИА-9 и о несогласии с выставленными баллами, о случаях удаления с экзамена, а также о времени и месте ознакомления с результатами ГИА-9.

Во время экзамена на рабочем столе обучающегося, помимо экзаменационных материалов, находятся:

— ручка (гелевая, капиллярная или перьевая с чернилами черного цвета);

— документ, удостоверяющий личность;

— лекарства и питание (при необходимости);

— специальные технические средства для лиц с ОВЗ.

Иные личные вещи обучающиеся оставляют в специально выделенном месте в здании (комплексе зданий), где расположен ППЭ, до входа в ППЭ.

При проведении экзамена в ППЭ находятся:

— руководитель и организаторы ППЭ (не менее двух организаторов в каждой аудитории, часть организаторов находится на этажах ППЭ);

— уполномоченный представитель ГЭК;

— технический специалист по работе с программным обеспечением, оказывающий информационно-техническую помощь руководителю и организаторам ППЭ;

— руководитель образовательной организации, в помещениях которой организован ППЭ, или уполномоченное им лицо;

— сотрудники, осуществляющие охрану правопорядка, и (или) сотрудники органов внутренних дел (полиции);

— медицинские работники;

— специалист по проведению инструктажа и обеспечению лабораторных работ;

— экзаменатор-собеседник, эксперты, оценивающие устные ответы обучающихся при проведении устной части экзамена по иностранному языку;

— эксперты, оценивающие выполнение лабораторных работ по химии, в случае, если предусмотрено выполнение обучающимся лабораторной работы;

— лица, сопровождающие обучающихся на экзамен

(далее – специалисты, находящиеся в ППЭ).

При проведении экзамена для участников ГИА-9 с ОВЗ в аудитории (при необходимости) могут присутствовать ассистенты, оказывающие необходимую техническую помощь с учетом индивидуальных особенностей обучающихся с ОВЗ. При этом ассистентом не может быть назначен специалист по соответствующему учебному предмету.

При проведении ОГЭ не допускается привлекать специалистов ППЭ, являющихся учителями обучающихся сдающих экзамен в данном ППЭ (за исключением ППЭ, организованных в труднодоступных и отдаленных местностях (далее – ТОМ), а так же в образовательных учреждениях уголовно-исполнительной системы). В состав организаторов не входят специалисты по соответствующему учебному предмету.

В день проведения экзамена в ППЭ присутствуют представители средств массовой информации (по желанию), общественные наблюдатели, аккредитованные в установленном порядке.

Во время проведения экзамена в ППЭ обучающимся, специалистам, находящимся в ППЭ, ассистентам, оказывающим обучающимся с ОВЗ необходимую техническую помощь, запрещается иметь при себе средства связи, электронно-вычислительную технику, фото, аудио и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации.

Во время экзамена участники ГИА-9 не имеют права общаться друг с другом, свободно перемещаться по аудитории и ППЭ.

Во время экзамена обучающиеся могут выходить из аудитории и перемещаться по ППЭ в сопровождении одного из организаторов. При выходе из аудитории экзаменационные материалы и черновики оставляются на рабочем столе.

Если обучающийся по состоянию здоровья или другим объективным причинам не может завершить выполнение экзаменационной работы, он может досрочно покинуть аудиторию. В таком случае медицинским работником и уполномоченным представителем ГЭК составляется акт о досрочном завершении экзамена по объективным причинам.

Обучающиеся, досрочно завершившие выполнение экзаменационной работы, сдают ее организаторам и покидают аудиторию, не дожидаясь завершения экзамена.

Обучающиеся, допустившие нарушение установленного Порядка проведения ГИА-9, удаляются с экзамена, при этом составляется акт об удалении с экзамена.

За 30 минут и за 5 минут до окончания экзамена организаторы сообщают участникам экзамена о времени завершения экзамена и напоминают о необходимости перенести ответы из черновиков и КИМ в экзаменационную работу.

По истечении времени экзамена организаторы объявляют окончание экзамена и собирают экзаменационные материалы у обучающихся.

Собранные экзаменационные материалы упаковываются в отдельные пакеты. Запечатанные пакеты с экзаменационными работами в тот же день направляются уполномоченными представителями ГЭК в РЦОИ (структурные подразделения РЦОИ муниципального района)

Проверка экзаменационных работ, утверждение, изменение и (или)
аннулирование результатов государственной итоговой аттестации

Проверка экзаменационных работ осуществляется предметными комиссиями, состав которых утверждается министерством.

Обработка и проверка экзаменационных работ занимает не более 10 рабочих дней.

Полученные результаты в первичных баллах (сумма баллов за правильно выполненные задания экзаменационной работы) переводятся в пятибалльную систему оценивания и направляются на рассмотрение и утверждение ГЭК.

ГЭК на своем заседании рассматривает результаты ГИА-9 по каждому учебному предмету и принимает решение об их утверждении, изменении и (или) аннулировании. Утверждение результатов ГИА-9 осуществляется в течение одного рабочего дня с момента получения результатов проверки экзаменационных работ.

После утверждения результатов они передаются в образовательные организации, а также органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, для ознакомления обучающихся с полученными результатами ГИА-9.

Ознакомление обучающихся с полученными ими результатами ГИА по учебному предмету осуществляется не позднее трех рабочих дней со дня утверждения ГЭК.

Результаты ГИА-9 признаются удовлетворительными в случае, если обучающийся набрал минимальное количество баллов, определенное министерством в соответствии с рекомендациями ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений».

В случае несогласия с полученными результатами обучающиеся могут подать письменную апелляцию о несогласии с выставленными баллами (далее – апелляция). Апелляция подается в течение двух рабочих дней со дня объявления результатов ГИА-9 по соответствующему учебному предмету.

Апелляция подается обучающимися в образовательную организацию, в которой они были ознакомлены с результатами ГИА-9.

Обучающиеся, их родители (законные представители) заблаговременно информируются о времени и месте рассмотрения апелляций.

При желании обучающийся и (или) его родители (законные представители) могут присутствовать при рассмотрении апелляции.

По результатам рассмотрения апелляции конфликтная комиссия принимает решение об отклонении апелляции и сохранении выставленных баллов либо об удовлетворении апелляции и пересчете баллов. Если после пересчета произошло изменение баллов, ГЭК принимает решение об изменении результатов ГИА-9.

При установлении факта нарушения Порядка обучающимся ГЭК принимает решение об аннулировании результата ГИА-9 обучающегося по тому предмету, при сдаче которого было установлено нарушение Порядка.

Если нарушение Порядка совершено лицами из числа специалистов, находившихся в ППЭ в соответствии с Порядком, или иными (неустановленными лицами), участник ГИА-9 может подать апелляцию о нарушении установленного Порядка.

Апелляцию о нарушении установленного Порядка участник ГИА-9 подает уполномоченному представителю ГЭК в день проведения экзамена по соответствующему предмету, не покидая ППЭ.

Конфликтная комиссия рассматривает апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ГИА в течение двух рабочих дней, а апелляцию о несогласии с выставленными баллами – четырех рабочих дней с момента ее поступления конфликтную комиссию.

При удовлетворении апелляции результат экзамена, по процедуре которого обучающимся была подана апелляция, ГЭК принимает решение об аннулировании результатов ГИА-9 обучающихся, чьи результаты были искажены по соответствующему учебному предмету, а также о повторном допуске их к ГИА-9 в дополнительные сроки.

КАКИЕ МЕРЫ МОГУТ ПРИМЕНЕНЫ К ЛИЦАМ, ПРИВЛЕЧЕННЫМ К ПРОВЕДЕНИЮ ГИА, КОТОРЫЕ ДОПУСТИЛИ НАРУШЕНИЯ ПОРЯДКА ПРОВЕДЕНИЯ ГИА

За нарушение установленного законодательства РФ в области образования, Порядка проведения государственной итоговой аттестации, в том числе в форме ЕГЭ, кодексом РФ «Об административных правонарушениях» предусмотрены административная ответственность граждан и должностных лиц, привлекаемых к проведению ЕГЭ, а также формы административного наказания, административные штрафы для граждан и должностных лиц, дисквалификация для должностных лиц (п.4, ст.19.30 Кодекса РФ «Об административных правонарушениях» Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 19 июня 2020 г. № 14–27 О привлечении к административной ответственности за нарушение порядка проведения единого государственного экзамена.).

Кодекс об Административных правонарушениях также предусматривает административную ответственность за умышленное искажение результатов государственной итоговой аттестации и предусмотренных законодательством об образовании олимпиад школьников, а равно нарушение установленного законодательством об образовании порядка проведения государственной итоговой аттестации.

Рекомендации Рособрнадзора

В 2017 году Рособрнадзор подготовил Рекомендации по организации работы органов государственной власти субъектов Российской Федерации по предупреждению нарушений требований законодательства при подготовке к проведению государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования в форме единого государственного экзамена (направлены письмом Минобрнауки России от 15.02.2017 № 05–58) (далее — Рекомендации). Данные Рекомендации продолжают действовать и могут использоваться при применении Порядка проведения ГИА 2018 г. При выявлении каких-либо нарушений с лиц, причастных к нарушениям порядка проведения ГИА, берутся объяснительные. В случае подтверждения нарушений порядка проведения ГИА Рособрнадзор рекомендует к лицам, допустившим нарушения порядка проведения ГИА, должны быть применены меры административного (ч.?4 ст.?19.30 Кодекса РФ об административных правонарушениях (далее — КоАП РФ) и дисциплинарного характера (ст.?192–195 Трудового кодекса РФ).

В Рекомендациях обращено внимание на установленные действующим законодательством сроки привлечения к административной ответственности со ссылкой на письмо Рособрнадзора от 11.07.2016 № 02–280 «О перепроверке экзаменационных работ отдельных категорий обучающихся»: срок привлечения к административной ответственности, предусмотренный ч.?4 чт. 19.30 КоАП РФ, составляет 3 месяца со дня совершения правонарушения. В случае получения в результате проверки информации о нарушении законодательства Российской Федерации, содержащем признаки противоправного деяния, соответствующая информация направляется в компетентные органы.